高职院校艺术设计专业工作室制人才培养模式的研究

随着我国新课改深入发展,教学模式与教育理念均有所创新与变革。本文通过对高职院校艺术设计专业工作室制人才培养模式进行研究,以期为推动我国教育良性发展提供行之有效的理论参考依据。