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分类号
杂志ISSN号
环境艺术设计工作室制教育模式的探讨
作者姓名:
袁泽辉
作者单位:
信阳师范学院美术学院;
摘 要:
建立的工作室制教育模式,是探索艺术设计教学改革、解决问题的一条可行办法。文章从工作室教育模式的构建、工作室制的项目教学、校企合作下的艺术设计工作室几个方面来探讨工作室制的教育模式。
关 键 词:
艺术设计
工作室
教育模式
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