|
|||||
|
|
| 身势语在英语教学中的地位 | |
| 引用本文： | 员筇 .身势语在英语教学中的地位[J].绍兴文理学院学报,1994(3). |
| 作者姓名： | 员筇 |
| 摘 要： | 我国的英语教学在经过二十多年的改革、调整之后，已经打破了传统的以语法为纲，进行听、说、读、写纯语言技巧训练的单一模式。当前的英语教学是在不放弃传统教学法优势的同时，在进行四项语言技能训练的基础上，吸收各家各法之长，努力培养学生以交际为目的，实际使用英语的能力。为了能顺利地达到交际的目的，不但要有纯熟的语言技能，还要对交际过程中的其它因素能恰如其分地把握：如对象、身份、场合、话题、语域等。同时对英语国家的文化习俗的了解能加强交际过程中的敏感性。这一切在当前的英语教学中已占了相当的位置，并日益引起重… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |