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影响高职高专英语口语教学的因素与对策
作者姓名:
毛亮清
作者单位:
毛亮清(九江职业技术学院)
摘 要:
2000年10月教育部高教司高职处与全国高职高专大学英语教育指导委员会颁发了“高职高专大学英语教学的基本要求”,强调要着重培养学生的应用能力,指出高职高专英语教学要以“应用为目的,以够用为度,以实用为主”的教学目标。在全国每年定期举行高职高专英语应用能力测试,测试的通过率也成为对高职院校考评的项目之一。
关 键 词:
高职高专英语教学
英语口语教学
大学英语教学
应用能力
能力测试
教育指导
教学目标
英语应用
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