例谈有效的口语交际课的教学策略

《语文课程标准》认为：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。”它不仅是书写的工具，也是人与人之间交流的工具。在以往的语文教学中，我们曾注重的口头表达能力训练仅仅是停留在听话和说话的层次上，忽略了语言双向互动的交际功能，弱化了语言用来表达情感、交流信息、互相沟通的工具性。随着时代的飞速发展，口语交际已经成为现代社会人与人之间交际最基本的技能之一。从小学低年级阶段起，我们就应有意识地培养学生的口语交际能力。