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统计学案例教学的理论与实践探索
作者姓名:袁诚
作者单位:北京大学经济学院
摘    要:统计学案例教学对于学生掌握统计知识是一个非常重要而有效的途径。本文的主要内容是以案例为基础,分析了案例教学方法的特点,以帮助学生学习统计知识,培养学生具备分析解决实际问题的能力。

关 键 词:案例教学  统计教学  统计分析与决策
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