让“史”学活起来

创造性教学就是要探讨“讲”的艺术，就是要用科学的理论支持，摸索出一套切实可行的教学手段。积极向学生提供情境和线索，以发现法模式引导学生思考和联想，使学生对材料和概念有亲身的理解，并实现迁移。作为教育者的教育观念、教育内容、教育方法和教育手段必须随之更新。