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杂志ISSN号
浅析兴趣教学法在PLC教学中的应用
作者姓名:
邓朝阳
作者单位:
广东省工业高级技工学校
摘 要:
<正>技工学校的学生普遍文化基础较弱,学习积极性不高,缺少学习兴趣,没有正确的学习方法和态度。因此,对于技工教师而言,如何应用教学技巧和方法就显得更加重要。在教学过程中,教师必须想方设法激发和提高学生的学习兴趣,以达到预期的教学目的。PLC作为一门新型的电工技术,在自动化控制系统中应用广泛。因此,笔者就如何激发学生在PLC专业课的学习兴趣,进行了初步探索。
关 键 词:
教学情境
电工技术
兴趣教学
学习成效
技工学校
控制系统
PLC
电工基础
学习方法
电类课程
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