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略论思想政治教学中的研究性学习
作者姓名:刘政
作者单位:重庆市九龙坡区西彭镇第三中学
摘    要:研究性学习是以学生主动参与和积极思考为前提,以开发学生的智力和发展学生的能力为目标,注重教学过程和方法,注重学生的情感,态度、价值观.随着课程改革它被广大师生认可,开展研究性学习对于培养学生创新思维、创新意识、创新能力,培养学生的合作意识具有重要意义.

关 键 词:教学的本质  研究性学习的内涵和特征  研究性学习的意义和方法  教师角色
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