| 高校辅导员职业能力实现机制探讨 |
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| 引用本文： | 迟沂军,潘国廷.高校辅导员职业能力实现机制探讨[J].山东理工大学学报(社会科学版),2013,29(3). |
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| 作者姓名： | 迟沂军 潘国廷 |
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| 作者单位： | 山东理工大学学生工作处,山东淄博,255049 |
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| 基金项目： | 2011年山东省高校人文社科研究计划思政教育专项"高校辅导员职业能力的可持续发展"(J11SY53)的中期研究成果 |
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| 摘 要： | 提高高校辅导员职业能力是做好大学生思想政治工作的关键.高校辅导员职业能力的提升是一项系统工程,除了需要辅导员个人的主观努力外,更需要在组织层面建立健全相关的保障机制.文章从准入机制、培训机制、考评机制、激励机制、发展保障机制、倦怠干预机制六个方面探讨了高校辅导员职业能力的实现机制.
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| 关 键 词： | 高等学校 辅导员 职业能力 |
On the Vocational Capability Realization Mechanism of University Counselors |
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| Chi Yijun
,
Pan Guoting.On the Vocational Capability Realization Mechanism of University Counselors[J].Journal of Shandong University of Technology:Social Sciences Edition,2013,29(3). |
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| Authors: | Chi Yijun Pan Guoting |
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