美国模式之公众史学在中国是否可行——中国公众史学的学科建构 |
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引用本文: | 李娜.美国模式之公众史学在中国是否可行——中国公众史学的学科建构[J].江海学刊,2014(2):150-157. |
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作者姓名: | 李娜 |
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作者单位: | 重庆大学人文社会科学高等研究院; |
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摘 要: | 自20世纪70年代起,公众史学(Public History)在美国逐渐发展成为充满活力的学科和积极的社会运动,其最核心的理念是共享历史话语权。中国学术界至今尚未创建一套构架完整、学理清晰的公众史学理论框架。藉于对美国公众史学的分析,可以探讨这一模式在中国的可行性。作为新兴的史学领域,公众史学在中国发展既需要借鉴美国的经验,更需要搭建适合中国历史传统和文化语境的概念体系、学科框架及与之相应的教学模式。
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关 键 词: | 美国模式 公众史学 理论框架 学科建构 教学模式 |
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