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| 论《弟子规》的礼仪教育思想及现实意义 | |
| 引用本文： | 靳义亭,范晓艳.论《弟子规》的礼仪教育思想及现实意义[J].殷都学刊,2013(4):113-115. |
| 作者姓名： | 靳义亭 范晓艳 |
| 作者单位： | 河南工业大学思想政治教育学院,河南郑州450001 |
| 基金项目： | 2012年国家社科基金项目“儒家文化底蕴下中韩青少年思想政治教育比较研究”阶段性研究成果,批准与12BKS079;河南省教育厅人文社会科学重点研究项目“儒家文化底蕴下中韩传统德育思想资源现代转化比较研究”段性研究成果,项目编号：2013-ZD-066. |
| 摘 要： | 对《弟子规》中礼仪教育内容进行深入研究具有一定的现实意义，我们能从中得到有益的启示。本文从四个方面论述如何进行礼仪教育和践行礼仪。 |
| 关 键 词： | 《弟子规》 礼仪教育 现实意义 |
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