|
|||||
|
|
| 在技校英语课堂教学中贯彻人文主义思想 | |
| 作者姓名： | 胡敏 |
| 作者单位： | 广州市高级技工学校 |
| 摘 要： | 国家<英语课程标准>明确提出,英语课程的总目标是培养学生的综合语言运用能力.综合语言运用能力的形成是建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上的.首次把情感态度列为英语课程的重要内容之一,体现了以人为本,以学生的发展为根本的人文主义观点. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |