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| 巧用类比掌握要点提高能力 | |
| 引用本文： | 叶根华.巧用类比掌握要点提高能力[J].华人时刊,2011(2). |
| 作者姓名： | 叶根华 |
| 作者单位： | 浙江省松阳县一中,松阳,323400 |
| 摘 要： | 高中物理学科的概念多,而且抽象,是学生感到学习比较困难的学科.而物理学中的一系列概念和规律.是人类上千年来对丰富的物理现象进行高度抽象概括形成的,学生要准确地理解、掌握和运用这些概念和规律,除了要了解概念和规律的内涵和外延,更需要运用类比,利用已学的概念和规律,进行比较、分折,找出各个概念和规律的相似之处和共同点,掌握其本质,提高运用和解题能力,这样才能做到"事半功倍",从而进一步提高学习效率,下面从定义、要点、规律等几个方面进行举例说明. |
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