| 浅谈作文指导课教师"导"的艺术 |
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| 引用本文： | 沈为民.浅谈作文指导课教师"导"的艺术[J].华人时刊,2011(2). |
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| 作者姓名： | 沈为民 |
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| 作者单位： | 浙江杭州萧山区义蓬二中,杭州,311225 |
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| 摘 要： | 作文指导课应该以师生互动为基础,教师在作文指导时既要摈弃对学生发号施令的观念,也要杜绝那种漠视学生写作规律、单纯追求形式、放任自流的做法,要真正跟学生结成平等、民主、自由、宽容、鼓励与帮助的"伙伴"关系,双方互相接纳,互相敞开,互相理解,互相依存,学生通过作文与教师亲密接触而幸福成长.
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| 关 键 词： | 互动 激趣 注意力 |
A Brief Analysis on the Importance of Teacher's Guidance in Composition Classes |
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| SHENG Weimin.A Brief Analysis on the Importance of Teacher's Guidance in Composition Classes[J].chinese times,2011(2). |
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| Authors: | SHENG Weimin |
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| Keywords: | |
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