透过加拿大教学案例反思我国中学英语教学 |
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引用本文: | 丁业宏.透过加拿大教学案例反思我国中学英语教学[J].高等函授学报(社会科学版),2015,28(4):76-78. |
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作者姓名: | 丁业宏 |
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作者单位: | 黄陂区第一中学,武汉,432200 |
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摘 要: | 结合加拿大英语教学情况,从教学理念、教学方式和教学评价三个方面来反思目前的中学英语教学.加拿大教师教学理念贴近生活、注重理论联系实际;教学方式新颖灵活、课堂氛围轻松活跃;采用多元化和多样性的教学评价体系.我国英语教师要不断更新教学理念,努力改进教学方式,逐步完善教学评价体系,中学英语教学才能适应时代发展,促进学生素质提升.
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关 键 词: | 教学案例 反思教学 教学理念 教学方式 教学评价 |
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