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杂志ISSN号
浅议《室内设计》课程改革
作者姓名:
秦岭
作者单位:
重庆城市职业学院
摘 要:
室内设计是一门实践性极强的课程,它是以设计对象为依据,以设计理论为内容,以设计过程为路径,以实践运用为目的的教学体系,因此要采取多方位多层次的教学改革,变传统的“知识灌输”为“任务驱动型”的教学模式,拉近教学与社会需求的距离,使学生学以致用,从而提高教学质量,达到教学改革目的。
关 键 词:
室内设计
教学改革
课程体系
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