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| 论德育的分离与回归 | |
| 引用本文： | 谢广山.论德育的分离与回归[J].学术交流,2004(4):163-166. |
| 作者姓名： | 谢广山 |
| 作者单位： | 三门峡职业技术学院,河南,三门峡,472000 |
| 摘 要： | 教育是社会生活整体的,德育是教育整体的,教育从社会生活中的分离和德育从教育整体中的分离,是一种历史的进步,但同时又造成了德育的孤立与失落。让德育回归到教育整体中,就是要使德育融合在教育全过程之中,以生活为出发点和根本旨归,以对人的精神生命的关怀和促进人的精神生命的自由成长为目的。 |
| 关 键 词： | 德育 教育整体 生活 人文关怀 |
| 文章编号： | 1000-8284(2004)04-0163-04 |
| 修稿时间： | 2003年12月2日 |
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