循序渐进 促进成才

本文根据大学生思想发展规律,分析了不同年级大学生的思想特点,并就如何根据不同年级学生的思想特点,循序渐进,有针对性地开展工作,以提高思想政治工作的针对性和有效性,促进学生尽快成才进行了阐述。