以人为本:个性张扬的必然选择 |
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引用本文: | 徐澄.以人为本:个性张扬的必然选择[J].理论界,2006(2):115-116. |
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作者姓名: | 徐澄 |
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作者单位: | 西北工业大学党委政策研究室,陕西,西安,710072 |
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摘 要: | 以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观的提出,唤起了人们对大学生个性张扬的思考。现行教育管理模式的弊端在于严重压抑了学生个性,阻碍乃至窒息了创造能力与创新精神的培养,其根源在于没能很好坚持以人为本这个战略指导思想。以人为本作为个性张扬的基石,主要体现在尊重学生个性差异、视学生为学习主体、注重人本化教育、智力与非智力协调发展等方面。解决问题的出路在于牢固树立以人为本意识、规章制度更富于人性化、改革教育教学方式、营造主体认同的环境等。
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关 键 词: | 个性 以人为本 高等教育 |
文章编号: | 1003-6547(2006)02-0115-02 |
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