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物理教学中发挥学生主体性的探索与实践
引用本文:石明云.物理教学中发挥学生主体性的探索与实践[J].才智.人事人才,2008(6).
作者姓名:石明云
作者单位:沅陵县筲箕湾中学;
摘    要:在实施新一轮基础教育课程改革的过程中,如何在丰富学生知识经验的基础上,培养学生的能力,使学习成为快乐的情绪体验,既是课程改革的目标,也是教育工作者努力的方向。笔者认为要提高物理教学质量,必须强化学生的主体参与,发挥学生的主体性。这包括三个方面的特征:(一)教师和学生都是

关 键 词:学生主体性  学生自主  观察能力  教师  重要组成部分  物理教学  物理学习  培养学生  教学质量  基础教育课程改革  
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