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构建新课程背景下学生自主学习的政治课堂
引用本文:
仇琨.构建新课程背景下学生自主学习的政治课堂[J].新疆石油教育学院学报,2007,9(6).
作者姓名:
仇琨
作者单位:
江苏教育学院宿迁分院
摘 要:
如何引导学生在新课程背景下自主参与到政治课教学中来?那就要尊重学生的主体地位,调动学生主动参与课堂教学的积极性,搭建学生主体参与课堂教学的平台,以评价和激励来增强学生自主学习的信心。
关 键 词:
自主学习
主动参与
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