| 大学班级管理改革的理论与实践 |
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| 引用本文： | 照日格图.大学班级管理改革的理论与实践[J].内蒙古民族大学学报(社会科学版),2013,39(1):114-117. |
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| 作者姓名： | 照日格图 |
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| 作者单位： | 内蒙古民族大学马克思主义学院,内蒙古通辽,028043 |
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| 基金项目： | 内蒙古高校重点科研项目"对蒙古族历史文化的理性精神及创造性思维的跨学科研究"，同时得到了内蒙古东部经济历史文化研究基地资助 |
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| 摘 要： | 为了使各学科教学富有成效和学生全面发展,我们支持各科教学提高学生素质之外,注重结构优化,进行了班级管理改革。吻合于学校的节奏,对学生干部实行每学期初改选。根据期末成绩和其它表现,让没补考成绩优良而有余力的同学做班干工作。多年的实践表明,改革强有力地增强了学生的发展和班集体的活力,班级始终表现了五个好,管理取得了事半功倍的效果。可得出结论:制度的力量是无穷的;情感、认识、制度、方法、勤奋和领导的有机结合是科学管理的基本原理。
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| 关 键 词： | 大学班级 管理改革 制度 力量 六要素结合 |
On the Theory and Practice of University Class Management Reform |
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| ZHAO Rigetu.On the Theory and Practice of University Class Management Reform[J].Journal of Inner Mongolia University for Nationalities(Social Sciences),2013,39(1):114-117. |
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| Authors: | ZHAO Rigetu |
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| Institution: | ZHAO Rigetu(College of Marxism Studies,Inner Mongolia University for the Nationalities,Tongliao 028043,China) |
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