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少数民族院校英语修辞学的教学改革
引用本文:安琦,金晶爱.少数民族院校英语修辞学的教学改革[J].内蒙古民族大学学报(社会科学版),2013,39(1):108-110.
作者姓名:安琦  金晶爱
作者单位:内蒙古民族大学外国语学院,内蒙古通辽,028043
基金项目:内蒙古自治区教育厅项目《元认知意识与蒙古族大学生英语学习风格及教学策略相关研究》
摘    要:英语修辞学作为英语专业高年级教学中的一门学科,一直是一个薄弱环节。随着人们对语言的要求不断提高,修辞在话语中的作用日趋重要,所以英语修辞的教学急需改革。少数民族高等学校英语修辞教学的改革主要从三方面入手:改变观念,重新树立修辞学在教师和学生心目中的地位;改变教学方法,在教学中采用归类法、相似辞格比较法、双语对比法、举例法等方法进行教授;改变教学模式,将修辞学与其他学科交叉教学。通过对少数民族高校英语修辞教学的改革,不但使该学科受到教师和学生的重视,把各种修辞手法准确地应用在书面语和口语中,而且也使少数民族学生的英语水平进一步提高,以适应社会的需求。

关 键 词:修辞  观念  方法  模式  改革

Teaching Reform on English Rhetoric in Ethnic Minority Colleges and Universities
AN Qi , JIN Jing-ai.Teaching Reform on English Rhetoric in Ethnic Minority Colleges and Universities[J].Journal of Inner Mongolia University for Nationalities(Social Sciences),2013,39(1):108-110.
Authors:AN Qi  JIN Jing-ai
Institution:(School of Foreign Languages,Inner Mongolia University for the Nationalities,Tongliao 028043,China)
Abstract:
Keywords:
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