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公共艺术设计教育的实践与创新
引用本文:徐诚一.公共艺术设计教育的实践与创新[J].江南大学学报(人文社会科学版),2004,3(3):110-111.
作者姓名:徐诚一
作者单位:江南大学,设计学院,江苏,无锡,214063
摘    要:文章分析了我国高校公共艺术设计教育的现状 ,提出公共艺术设计教育应体现新经济社会发展的时代性、创造性、多元性与公共性 ,公共艺术设计专业培养模式应顺应新时代发展要求 ,注重本学科与相关学科的融合交叉 ,注重专业课程与社会实践的紧密结合 ,注重学生设计创新能力的培养

关 键 词:公共艺术设计教育  学科交叉  社会实践  创新能力
文章编号:1671-6973(2004)03-0110-02
修稿时间:2004年1月2日

Practice and Innovation of Public Artistic Design Education
XU Cheng,yi.Practice and Innovation of Public Artistic Design Education[J].Journal of Southern Yangtze University:Humanities & Social Sciences Edition,2004,3(3):110-111.
Authors:XU Cheng  yi
Abstract:Public artistic design education should represent the creative, multi dimensional and public nature of the development of new economy society. The public artistic design major set by Southern Yangtze University aims to cultivate students' creativity by stressing the incorporation of relevant disciplines and the integration of major courses and social practice.
Keywords:public artistic education  interdisciplinarity  social practice  creativity
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