| 试论邓小平理论教育对培养大学生创新素质的作用 |
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| 引用本文： | 张江.试论邓小平理论教育对培养大学生创新素质的作用[J].重庆文理学院学报,2007,26(6):119-121. |
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| 作者姓名： | 张江 |
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| 作者单位： | 张江（重庆工学院,人文社会科学学院,重庆,杨家坪,400050） |
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| 基金项目： | 重庆市教育委员会人文社会科学资助项目 |
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| 摘 要： | 邓小平理论教育通过世界观、人生观和价值观的教育,增强学生的创新意识,激发学生的创新动力;通过拓展学生的知识面、形成合理的知识结构、养成科学辩证的思维方式、完善学生的人格系统等途径增强学生的创新能力;通过宣传普及创新文化、形成合作的集体、创造民主平等和宽松开放的环境等方式为创新提供环境和方向保证.
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| 关 键 词： | 邓小平理论教育 创新 作用 |
| 文章编号： | 1673-8004(2007)06-0119-03 |
| 修稿时间： | 2007年9月14日 |
On Function of Deng Xiaoping Theory's Education to Train the College Students'innovative Quality |
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| ZHANG Jiang.On Function of Deng Xiaoping Theory''''s Education to Train the College Students''''innovative Quality[J].Journal of Chongqing University of Arts and Sciences,2007,26(6):119-121. |
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| Authors: | ZHANG Jiang |
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