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职业能力视角下高职英语教学模式探讨
作者姓名:郭晓飞张丽梅
作者单位:石家庄人民医学高等专科学校;
摘    要:为保证高职院校学生职业能力切合现代社会发展需求,就应当在英语教学开展中,注重教学模式的创新。所以在本文中,就先对高职英语教学中所存在的问题做出研讨,并给出相应的处理对策。这样能够明朗化教学目标、多元化教学项目、创新评价模式,强化学生职业能力、提升高职院校英语教学质量和成效,保证学生所具备的职业能力切合现代社会发展需求。

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