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| 浅议阅读特征与理解因素 | |
| 引用本文： | 杨静.浅议阅读特征与理解因素[J].西北大学学报(哲学社会科学版),1997(2). |
| 作者姓名： | 杨静 |
| 作者单位： | 西北大学英语部 |
| 摘 要： | 阅读与理解是同一问题的两个方面，前者是读者与作者进行双向交流的活动过程，后者是这种活动完成效率的反馈。深刻认识读者跟作者交流的特征以及影响这种交流的诸种因素，对于英语讲授者具有实践意义。本文便是笔者就这一问题阐述一下自己在教学中的摸索和探讨。 |
| 关 键 词： | 双向交流 动机 读速 习惯 |
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