试论"学习型编辑"的时代意义、学习内容及学习方法 |
| |
引用本文: | 胡晓玉. 试论"学习型编辑"的时代意义、学习内容及学习方法[J]. 学术交流, 2004, 0(7): 146-149 |
| |
作者姓名: | 胡晓玉 |
| |
作者单位: | 黑龙江省社会科学界联合会,黑龙江,哈尔滨,150001 |
| |
摘 要: | 形成全民学习、终身学习的学习型社会,作为精神产品生产者的媒体编辑,应身体力行,率先垂范。惟有成为"学习型编辑",才能保证媒体贯彻先进文化的要求,把社会效益放在首位;才能保证传播的内容贴近实际、贴近生活、贴近群众,为群众提供健康向上的精神产品和周到满意的文化服务;才能在激烈的市场竞争中,铸就媒体品牌。学习包括语言文字功夫、媒体规范标准、传媒策划艺术、社会公关技能和市场营销知识等方面内容;学习方法为干中学、勤思考、做笔记等。
|
关 键 词: | 学习型社会 学习型编辑 学习内容 学习方法 |
文章编号: | 1000-8284(2004)07-0146-04 |
修稿时间: | 2004-04-09 |
Tentatively on the Era Meanings of "Learning Editors" and on the Contents and Methods of Studying |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|