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| 论校园文化的德育功能 | |
| 引用本文： | 刘根尧.论校园文化的德育功能[J].吉首大学学报(社会科学版),1992(2). |
| 作者姓名： | 刘根尧 |
| 摘 要： | <正> 最近,联合国教科文组职在“面向二十一世纪教育”国际讨论会上向各国发出号召:要求“教育要以未来世界的道德环境着眼来调节和控制今天的人类行为…….这就是说,今天的教育应该注重于改善道德的环境,把培养学生对道德规范遵守的低层次要求转向启发学生对人类行为作理智反省的高层次要求,而在教育方法和手段上,要求改变过去那种监督、管理、灌输的做法,代之以启发、疏导和环境影响. |
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