大学英语教学中的素质教育 |
| |
引用本文: | 杨社英,商利伟.大学英语教学中的素质教育[J].社会科学论坛,2004(20):59-60. |
| |
作者姓名: | 杨社英 商利伟 |
| |
摘 要: | 一、英语教学中实施素质教育的必要性
随着我国加入WTO,社会对大学生的英语能力提出越来越高的要求,然而目前很多大学的英语教学面临着相当严重的问题.首先,有些大学过分重视四、六级考试,将通过四、六级考试作为英语学习的惟一目标,导致一切教学活动都围绕考试进行,形成了为通过考试而学英语的怪现象,扼杀了学生学习的动机与乐趣.其次,多数学生虽能通过各种各样的英语考试,但语言的实际运用能力较弱.针对这一问题,李岚清副总理曾指出,"中国对外开放,我们一个弱点就是对外交际的语言问题,我们要认真研究中国人用什么办法学英语才能取得最好的效果."这说明在英语教学过程中,我们应当改变教育观念,实施素质教育,将大学英语教学推上一个新的台阶,培养社会所需要的全面发展的外语人才.
|
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|