适应“卓越工程师”培养的课程体系改革——以安徽理工大学为例 |
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引用本文: | 詹倩,耿显亚.适应“卓越工程师”培养的课程体系改革——以安徽理工大学为例[J].现代妇女,2014(12):176-176. |
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作者姓名: | 詹倩 耿显亚 |
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作者单位: | 安徽理工大学理学院,安徽淮南232001 |
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摘 要: | 本文介绍了安徽理工大学面向“卓越工程师培养计划”实施的一系列课程体系改革措施和成果,提出为适应“卓越计划”的培养目标和标;隹需对当前课程体系和内容进行全面重组的改革新思路。
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关 键 词: | 卓越工程师教育培养计划 模块化课程体系结构 课程体系重组 |
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