构建初中地理和谐高效课堂教学模式初探 |
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作者姓名: | 李金红 |
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作者单位: | 吉林省四平市第二十五中学,吉林四平136001 |
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摘 要: | 初中地理教学对于培养学生的综合能力具有重作用,它能够使学生更加深刻地了解中国地理以及世界地理,地理教学中包含很强的综合知识,对于丰富学生的学识储备具有非常重的意义。本文从初中地理教学中存在的问题及现状出发。探析构建初中地理和谐高效课堂教学模式的有效方法,从而实现地理课堂教学的重意义。
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关 键 词: | 初中地理 和谐 高效 课堂教学 现状 方法 |
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