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数字环境下大学生信息素养现状调查与对策分析——以江西省20所高等院校为例
作者姓名:蔡明  甘安龙  黄云
作者单位:江西师范大学,江西,南昌,330022;江西师范大学,江西,南昌,330022;江西师范大学,江西,南昌,330022
基金项目:江西省教育科学“十一五”规划课题成果,课题名为:数学图书馆与大学生信息素养研究,编号为:06YB032
摘    要:通过对江西省20所本、专科院校在校生的信息意识、信息能力、信息道德等三方面现状进行调查分析,发现我国大学生存在信息意识淡薄、信息能力不足、信息观念滞后等问题,并根据知识经济的时代要求提出了提高高校图书馆的信息服务及数字化建设水平,进而加强大学生信息素养教育的建议和对策。

关 键 词:信息时代  数字图书馆  信息素养  大学生
文章编号:1009-1912(2007)64-0068-05
修稿时间:2007-09-02
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