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| 学习型政府:原则设计与途径建构 | |
| 引用本文： | 王旭 ,李志伟.学习型政府:原则设计与途径建构[J].浙江大学学报(人文社会科学版),2005(1). |
| 作者姓名： | 王旭 李志伟 |
| 摘 要： | 当今社会 ,知识与信息的更新正以前所未有的速度进行 ,人们的思想日趋活跃和参与意识的不断加强 ,对政府的期望所达到的前所未有的高度 ,以及世界多极化的发展形势 ,都要求政府变革原有的管理体制和方式。对此 ,政府必须认识到自身所处环境的变化 ,顺应不断变化的国际国内局势 ,通过不断学习 ,借鉴成功的经验 ,转变固有思维模式 ,实现自我超越 ,建立具备超前的战略眼光和拥有系统思考能力的“学习型政府”。学习型政府信守“应变的根本之道在于学习” ,强调“终身学习”的理念 ,要求人们改变原有的学习观念、学习体制和学习方法 ,将学习与工… |
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