| 论高校“软环境”建设与德育创新 |
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| 引用本文： | 罗旭.论高校“软环境”建设与德育创新[J].湖南农业大学学报(社会科学版),2006,7(6):65-67. |
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| 作者姓名： | 罗旭 |
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| 作者单位： | 湖南司法警官职业学院,政教部,湖南,长沙,410131 |
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| 摘 要： | “软环境”是高校育人系统中非物质因素的总和,包括校园精神、教师和学生三个部分,与德育教育相辅相成,共生共长。高校应依托“软环境”建设,在用实事求是的态度、社会化的角度、制度化管理的手段、“以生为本”的手段和全方位联动的方式等五个方面进行德育创新,确保德育教育取得实效。
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| 关 键 词： | 高校 软环境 德育创新 |
| 文章编号： | 1009-2013(2006)06-0065-03 |
| 修稿时间： | 2006年8月9日 |
On the Moral Education Innovation and Soft Circumstance Construction in the High Academies |
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| LUO Xu.On the Moral Education Innovation and Soft Circumstance Construction in the High Academies[J].Journal of Hunan Agricultural University(Social Science),2006,7(6):65-67. |
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| Authors: | LUO Xu |
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