在语文教学中培养学生的审美感受能力 |
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作者姓名: | 张桂香 |
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作者单位: | 兰州市第四十二中学 甘肃 兰州 730000 |
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摘 要: | 审美教育即美育。它是美学和教育学相结合而产生的一门应用学科,也是以美育人的一门新兴学科。审美教育是一种自由自觉的教育过程,它靠美本身的魅力去吸引人,学生完全可以凭着本人的心理需要和爱好去接受。鲁迅说每个人都有感受美的能力:“盖凡有人类,能其二性;一曰受,二日作。受者譬如曙日出海,瑶草作体,若非白痴,莫不领会感动,既有领会感动,则一二才土,能使再现,以成新品,是谓之作。”他认为人不仅能感受美,对美产生喜爱和愉悦的心情,而且有的人还能创造美。所以审美教育是培养学生健康的审美心理和提高学生的审美能力,…
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