课程质量:提高教学质量和办学水平的基础和核心——陇东学院课程建设工作的探索与实践

一个学校能给学生提供的课程的数量和质量、结构与功能代表着这个学校的层次和水平。课程建设需要领导重视,教师参与;需要精心部署,有力领导;需要多方面的配合和支撑;需要不断总结经验不断提高建设水平。