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新课标理念下个性化中学作文教学的探索
引用本文:张书华.新课标理念下个性化中学作文教学的探索[J].科学咨询,2010(33).
作者姓名:张书华
摘    要:在平时的语文教学中,笔者精心构思设计每一个教学环节认真指导学生写好作文.现将自己的做法呈现如下: 一、让学生每天坚持读书十分钟,每周设置一节阅读课,每月开展阅读交流,每学期评选书香学生 读书能提高修养,这是颠补不灭的真理.

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