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| 让阅读教学释放学生个性 | |
| 引用本文： | 石蓉.让阅读教学释放学生个性[J].科学咨询,2010(33). |
| 作者姓名： | 石蓉 |
| 摘 要： | <语文课程标准>指出:阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践.应让学生在积极主动的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶、获得思维启迪,享受审美乐趣. |
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