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| 谈新课程理念下的初中生物教学 | |
| 引用本文： | 李岚.谈新课程理念下的初中生物教学[J].科学咨询,2010(33). |
| 作者姓名： | 李岚 |
| 摘 要： | 在传统的生物教学中,确实存在着一些亟待解决的问题:教学内容狭窄,教学理念陈旧;学生的学习方式单一、被动,缺少自主探究、合作学习的机会;过多地关注知识、技能的掌握,而忽略学生学习生物的态度……由此,自然产生学生思维滞化、条理僵化、能力弱化的现象. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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