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应给惩罚教育留有一席之地
引用本文:
张金玉.应给惩罚教育留有一席之地[J].科学咨询,2010(33).
作者姓名:
张金玉
摘 要:
随着社会的发展,学生与外界的接触也越来越多.因缺乏辨别能力,有的学生养成了一些屡教不改的恶习.面对这部分学生,老师是"夸"也不见效, "哄"也不买账.他们对你的"赏识教育"天生具有免疫力.
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