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外语课三阶段单元教学法
引用本文:
李振华.外语课三阶段单元教学法[J].渤海大学学报(哲学社会科学版),1994(2).
作者姓名:
李振华
摘 要:
外语课三阶段单元教学法李振华教学是教与学两个方面的有机结合。教师是教学的组织者、领导者,起主导作用。学生是有明确目的的能动学习的主体,是学习的主人。学生对教师有需求感,教师对学生的最有效的帮助是在学习过程中,从内容和方法上给予指导、启发、点拨,教会学...
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