李贽的“大人”之学与“快乐”诗学——兼议李贽诗学的“现代性”特质

与传统学界将李贽诗学归之为“童心”说不同，文章从李贽“大人”之学入手，溯源其心性锤炼历程，梳理出“快乐”诗学的特质。对此特质，分别从主体性与价值两个角度探讨：一是独立不惧的“大人”形象的树立；二是平易自然的“化工”风格。李贽有着自觉地追求自由、独立的主体意识，同时在诗学表达上不尚典，不雕琢，不求载道，这与晚清的“诗界革命”、五四的“新诗革命”皆有贯通之处，具有了“现代性”的特质，故对其诗学价值更应放置在传统与现代文学的“长时段”演变中去发掘。