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高职院校计算机文化基础课程改革的思考
作者姓名:邓顺川
作者单位:长沙民政职业技术学院 湖南
摘    要:《计算机文化基础》是高职院校新生入校后的第一门计算机课程,对后续的学习起着重要作用,但目前这门课程的开设普遍存在着较大的盲目性。针对高职院校计算机文化基础课程的特殊性,从教学模式、教学方法、教学手段、教学过程、师资队伍建设等多方面提出了改革的基本思想和基本方案,旨在提高高等院校计算机基础课程的教学质量。

关 键 词:计算机文化基础  问题  高职院校  教学改革
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