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《低频电子线路》实验课"一体化"教学改革
引用本文:罗来成,张小林,向瑛.《低频电子线路》实验课"一体化"教学改革[J].南昌航空大学学报,2004,6(3):70-73.
作者姓名:罗来成  张小林  向瑛
作者单位:罗来成(南昌航空工业学院,江西,南昌,330034)       张小林(南昌航空工业学院,江西,南昌,330034)       向瑛(南昌航空工业学院,江西,南昌,330034)
基金项目:2003年江西省高校教学改革课题(赣教高字[2003]106号.昌航14)
摘    要:本文通过分析传统实验课的弊端,提出一种全新的实验课改革方案--<低频电子线路>实验课教学的"一体化"改革方案.主要体现为实验电路板的一体化和学生实验过程的一体化.该方案以学生的良好预习与实验前的精心准备为前提,实验过程从课外到课内,再到课外,最后还可返回到课内.实验时间可弹性化的选择,可以极大地调动学生的主观能动性和创造性,丰富实验内容,提高仪器的使用效率.一旦完善和推广,对今后电子类实验课的教学改革产生较大影响.

关 键 词:低频电子线路实验课  一体化  改革
文章编号:1009-1912(2004)03-0070-04
修稿时间:2004年5月14日

Teaching reform of integration of experimental course of Low Frequency Electronic Circuit
LUO Lai-cheng,ZHANG Xiao-lin,XIANG Ying.Teaching reform of integration of experimental course of Low Frequency Electronic Circuit[J].Journal of Nanchang Institute of Aeronautical Technology(Social Science),2004,6(3):70-73.
Authors:LUO Lai-cheng  ZHANG Xiao-lin  XIANG Ying
Abstract:
Keywords:Experimental course of Low Frequency Electronic Circuit  Integration  Reformation  
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