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大学生英语阅读态度与学习成绩的相关研究
引用本文:吴君.大学生英语阅读态度与学习成绩的相关研究[J].宿州学院学报,2007,22(5):115-118.
作者姓名:吴君
作者单位:安徽大学,大学英语教学部,安徽合肥,230039
摘    要:本文以问卷的形式调查了非英语专业学生对英语课外阅读的态度及其阅读频率,分析这两个变量之间的关系,以及与英语水平之间的关系。调查发现非英语专业学对英语课外阅读普遍持有积极态度,但是阅读频率很低;阅读态度、阅读频率和学生的英语水平呈正相关关系。

关 键 词:阅读  阅读态度  英语水平
文章编号:1673-2006(2007)05-0115-04
修稿时间:2007年3月23日

Reading Attitude and Language Proficiency: A Correlational Study
Wu Jun.Reading Attitude and Language Proficiency: A Correlational Study[J].Journal of Shuzhou College,2007,22(5):115-118.
Authors:Wu Jun
Abstract:This study explores non-English majors' attitudes and frequency regarding English extensive reading and investigates the relationship between the two factors and students' language proficiency.It was found that non-English majors generally hold positive attitude toward English reading,while their reading frequency is quite low.Reading attitude,reading frequency and students' language proficiency are correlated with each other.
Keywords:English reading  Attitude  Language proficiency
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