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浮华背后看实质——对“自主、合作、探究”学习方式的几点思考
作者姓名:施匀
作者单位:梁园区教学设备管理站;
摘    要:在新课程改革中,自主、合作、探究的学习方式的改革是一个重要的目标。当前的语文教学中,在新理念、新学习方式热闹的浮华背后,却隐藏着许多令人担忧的现象,对于提高学生语文素质、达到新课改目标起着阻碍作用。这应该引起我们每一位语文教育工作者的思考

关 键 词:自主学习  学习方式  探究学习  教师  语文教学  合作学习  新课程改革  新课改  新理念  培养学生  
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