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分类号
杂志ISSN号
浮华背后看实质——对“自主、合作、探究”学习方式的几点思考
作者姓名:
施匀
作者单位:
梁园区教学设备管理站;
摘 要:
在新课程改革中,自主、合作、探究的学习方式的改革是一个重要的目标。当前的语文教学中,在新理念、新学习方式热闹的浮华背后,却隐藏着许多令人担忧的现象,对于提高学生语文素质、达到新课改目标起着阻碍作用。这应该引起我们每一位语文教育工作者的思考
关 键 词:
自主学习
学习方式
探究学习
教师
语文教学
合作学习
新课程改革
新课改
新理念
培养学生
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