首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

提问行为研究及其在课堂教学中的有效运用
引用本文:姚宏晖.提问行为研究及其在课堂教学中的有效运用[J].长春理工大学学报(社会科学版),2003(4).
作者姓名:姚宏晖
作者单位:北京理工大学人文学院 北京
摘    要:外语教师的课堂提问作为课堂话语的一个重要组成部分,在外语界正受到普遍的关注。通过介绍此领域的相关研究成果并基于多年的EFL教学经验,对提问行为进行了观察与分析,客观展示了此话语行为,指出了EFL课堂教学提问存在的问题,从课堂提问的表面行为与教学双方的心理感受和情感交流入手,总结提问技巧,为日常教学提出了一些具体建议。

关 键 词:提问行为  课堂提问  提问策略
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号