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| 初中一年级学生推理能力调查与研究 | |
| 引用本文： | 袁声茂.初中一年级学生推理能力调查与研究[J].吉首大学学报(社会科学版),1984(1). |
| 作者姓名： | 袁声茂 |
| 摘 要： | <正>推理是一种较复杂的思维形式,它是判断与判断的联合,通过这种联合,从而得出一新的判断,形成新的思想,增进新的知识.学生推理能力的发展,是学生心理发展上的一个质变.它使学生的认识由具体经验和直接感知的范围中解放出来,将大大提高其认识世界的可能性. |
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